为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，促进《大连海事大学新时代大学生劳动教育实施方案》落实落细，公共管理与人文艺术学院2023中队积极开展劳动教育实践活动，深化劳动教育时代内涵，于5月22日—26日开展劳动教育实践活动，旨在弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。

活动一：变废为宝，创意无限

参与人员：

公共管理类2023-1班

劳动内容：

（一）指导员焦兴华带领班级男生前往瀚海一公寓公共区域进行环境整治

（二）以寝室为单位，利用身边的废品（快递盒、矿泉水瓶、包装袋等）制作手工艺品或可以使用的物品。

实践过程：

（一）在指导员的带领下，班级男生将瀚海一11楼水房以及楼道之中，长久占用公共地方的私人物品，进行了全面清查。将长期无人认领，以及阻碍消防逃生通道的物品进行了全面整理。

（二）5月24日，公管一班其余学生在班级群里投票决定了本次劳动实践内容——“变废为宝”。班级干部在班级群通知了具体活动要求，动员学生开始制作。学生利用废旧快递盒、衣架、矿泉水瓶等制作出了一系列创意作品。

学生感悟：

公共管理类2023-1班李奕琳：通过本次“变废为宝”活动，我深刻认识到，在日常生活中，很多被认为是废弃物的东西都蕴含着再利用的价值。通过创意和努力，将塑料瓶和废旧洗脸巾等转变成有用的物品，减少了对环境的负面影响。通过劳动实践来推动环保教育和行动，让我树立了正确的生态劳动价值观，培养了崇尚劳动、尊重劳动的意识。

活动二：扶车大业，利己利人

参与人员：

公共管理类2023-2班

劳动内容：

整理自行车（瀚海一、方舟一公寓楼前）

实践过程：

男生负责瀚海的自行车区域，女生负责方舟的自行车区域。在分配完区域后，又以宿舍为单位，将各自负责的区域大化小，摆正乱停乱放的自行车，提高劳动效率，营造校园良好环境。

学生感悟：

公共管理类2023-2班穆婧一:起初，我觉得这活儿挺简单的，就是把自行车扶起整理好。但当我真正开始动手的时候，才发现并不容易。有的自行车倒在地上，链条卡住了；有的自行车把手歪了，需要调整；还有的自行车座位松了，得紧一紧。我忙得不亦乐乎，不过当我看到一排排整齐的自行车重新站立在路边时，心中不禁涌起一股自豪感。这次劳动实践让我深刻体会到，每一个细节都需要我们用心去处理，这次经历锻炼了我的耐心和细心。

活动三：一屋不“扫”，何以走天下

参与人员：

公共管理类2023-3班

劳动内容：

清扫瀚海一公寓118室（党员活动室）、220室（团委办公室）

实践过程：

5月25日下午四点，班级干部分配好清扫任务，将全班分成两个小组打扫卫生，各负其责、配合默契、互帮互助，缩短劳动时间，提高劳动质量与效率，顺利完成了清扫任务。

学生感悟：

公共管理类2023-3班杨思嘉：通过这次劳动实践，我对校园卫生有了更深的感触，更会注意校园卫生环境。这次劳动，我们小组负责清理党员活动室的窗台，虽然任务不重，但也是一项非常需要细心的工作。窗台需要分别用干湿的纸巾和抹布一遍又一遍擦拭，还要注意窗边角落里的灰尘。我们几人各负其责、配合默契、互帮互助，缩短劳动时间，提高劳动质量与效率，顺利完成了清扫任务。

活动四：从“心”开始，“净”待归来

参与人员：

政治学与行政学2023-1班

劳动内容：

打扫学生上课教室（四海楼202、402、506）

实践过程：

经过有序分工，学生准时到达提前确定好的教室，然后以小组的形式把学生随意丢弃在教室地面上的垃圾打扫干净，将桌洞里的垃圾掏出清理，将黑板上的粉笔字用板擦擦干净后，又用湿抹布将黑板重新擦拭了一遍，并且将课桌用抹布擦拭一遍后，把位于教室两侧的垃圾桶内的垃圾也一并清理干净。

劳动感悟——祁雅娟：通过这次劳动教育实践，我懂得了劳动的意义，也体会到了劳动人民的不易。劳动永远是财富的源泉，是快乐的源泉，希望我们大学生都能积极主动地参与劳动，传承中华民族几千年的美德。我们可以从最简单的小事做起，比如养一盆花、整理房间等。渐渐地，你会发现你已经爱上了劳动，从劳动中收获颇丰。