6月13日晚，华东理工大学段文杰教授为学校社会工作专业师生开展了主题为“SDA框架下的社会工作者绩效评估——以儿童福利机构社会工作服务评价为例”的线下讲座。段文杰教授指出，在政府购买社会工作服务的背景下，合理的评估社工机构中社会工作者的绩效显得至关重要。本次讲座以上海市儿童福利机构社会工作服务评价为例，深入浅出地分析了学校发展与问责框架（SDA）下社会工作者绩效评估的可靠性。

段文杰认为，SDA框架下的评估体系建设，不仅将自上而下的经济价值和自下而上的组织能力变革理念相融合，还为自评和外评的主次划定了界限。自评带来的是持久渐进的变化，而外评带来的是短期内的快速改变。以自评为主、外评为辅的评估方式，前者强调的是社会工作者自身工作反思能够带来积极变化；后者则使个体的行为更为规范，能够帮助组织营造出良好的氛围。

讲座最后，同学们也踊跃发言，与段教授积极互动。段教授用幽默风趣的方式为同学们展示了社会工作领域评估体系建设的全流程，更通过自身的严谨向同学们传递了审慎研究的理念。段教授也希望同学们能够坚持学习，做真研究，做好研究。

6月14日上午，段文杰教授与我院储建国院长及社会工作与心理系的教师们分别开展了交流座谈会。通过交流座谈，储建国院长和段文杰教授都表示应积极加强“校际合作，平台共建”，共同提升社会工作专业建设水平。随后，社会工作与心理系的教师们也就团队的研究方向和研究领域等方面与段文杰教授展开了讨论，进一步梳理明确了团体未来的发展方向。